应数学与统计学院邀请，兰州市第五十八中学（原兰炼一中）张兴思老师为我院2022级全体本科生作教学技能提升报告。
报告题目：《古典概型》的教学设计
报告摘要：首先从前期的备课开始讲起，要求在备课前先要研读教参，熟读课本、课后练习和习题，通过对这些材料的研读和整合，形成自己对这一节课的认识，然后可以通过多种渠道学习和查找本节课的教学设计，最后把收集到的材料进行整合，形成自己的教学设计。其次，讲课过程中要注意语言要准确，在整个讲课过程中要做到声音抑扬顿挫，声情并茂，课堂指令要清楚，课堂各个环节衔接要自然。再次，例题讲解有技巧。先要和同学们一起分析题目，找到解题方法，最后形成这一类题的解题规范。在这一过程中，要注重培养学生知识的应用，思维过程的形成，基本方法的提炼。最后，针对第六届西北师范大学教学技能大赛中数统院参赛选手出现的问题给予指导，特别指出优秀参赛学员在设计环节、讲授环节等方面存在的不足，提出了自己的思考和建议。
报告时间：2025年7月13日上午8：00-12：00
报告地点：知行校区第一、第二报告厅
邀请人：张国宝 教授
届时欢迎广大师生参与交流！
报告人简介
张兴思，男，教育硕士，中学高级教师，现任教于兰州市第五十八中学（原兰炼一中），担任高三数学组教研组长，尖子班数学教学和班主任工作。投身高中数学教育二十余年，一直深耕于教学一线，多次承担高三的教育教学工作，积累了丰富的教学经验，教学成果丰硕，系2023年文科状元的任课教师。兰州市教学新秀，荣获2022年兰州市金桥工程和2023年兰州市金桥工程奖，多次在省市优质课评比中获一等奖，辅导学生参加高中数学联赛和科技创新大赛并多次获奖，在省级刊物发表论文多篇。
数学与统计学院
数学与统计学基础学科研究中心
2025年7月14日
