应数学与统计学院邀请，甘肃省教科院卞蕾老师为我院2022级全体本科生作学科核心素养提升报告。
报告题目：挖掘教材育人价值 ，发展学科核心素养
报告摘要：围绕数学教学中教材运用的话题，阐述了相关政策导向及高考命题转变、回归教材等趋势，又从遵循学科本质建构体系、深入教学过程培养学生数学思维、深度挖掘教材育人价值三方面探索优化教学的方式。强调以教材为基础，结合政策与高考趋势，优化教学，以发展学生学科核心素养。
报告时间：2025年7月15日上午8：00-10：00
报告地点：知行校区毅然报告厅
届时欢迎广大师生参与交流！
报告人简介
卞蕾，女，中共党员，2003年毕业于西北师范大学。高级教师，陇原名师，甘肃省教科院高中数学教研员，兼任中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事，中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊《中学数学教育》编委，甘肃教育学会中学数学教学专业委员会常务副理事长兼秘书长，西北师范大学硕士生校外实践导师。长期从事高中数学教育教学与考试评价研究。曾获得甘肃省学科带头人、甘肃省教育厅优秀共产党员、甘肃省骨干教师、甘肃省青年教学能手、兰州市教学新秀等荣誉称号。
数学与统计学院
数学与统计学基础学科研究中心
2025年7月14日
